淄博五中新高考改革后首次学考合格考成绩优异

日期:2018/9/28  点击数:476 

山东省实施“3+3”新高考改革后,学业水平考试分为合格考和等级考,物理、化学、生物、历史、地理五科合格考试安排在高一学年末进行。为此,我校积极应对,从2017级入学之初,学校就高度重视合格考试科目的教学工作,始终坚持面向全体,不放弃每一个学生的教学原则,以全部学生的100%作为奋斗目标。由于各项工作部署周密,规划科学,管理精致,措施得当,在本次合格考试中取得了优异成绩,其中,生物学科合格率98.48%(全市第五名),物理学科合格率97.46%(全市第六名),化学学科合格率97.46%(全市第七名),历史学科合格率98.35%(全市第七名),地理学科合格率99.31%(全市第七名),受到了各界一致好评。

回顾过去一年的教学工作,我们着重采取了如下措施:

1.明确目标。因为这是新高考背景下下的首次学业水平合格考试,根据省教育厅要求,只要学生有一科不合格就不能参加高考,所以学校领导高度重视,级部管理团队统筹安排,自入学之初就将工作目标分解到学科,细化到班级,各项教育教学工作科学高效、有序推进,全体教师热情付出,精心施教。

2.全面动员。学校先后通过多次级部全体学生会、家长会,各班级班会、家长会,做好新高考、新学考政策解读工作,让全体学生和家长及时了解合格考的要求和重要性,提高学生和家长的认识,特别是针对基础薄弱的学生,级部采取积极的帮扶措施,提高学生和家长的重视程度,确保思想上有触动,学习上有行动,落实上有力度。

3.教研引领。通过组织广大教师钻研新高考、新学考教学大纲,科学定位教学进度,合理调适教学难度;同时,继承和借鉴了上届学生学业水平考试科目教学与备考的一些成功做法,精选模拟试题,进行细致研究,结合学生实际,对标实验中学,科学把握学情,合理确定教学指导思想,借助“一对一”数字化平板辅助教学手段,实现了课前、课中、课后的有机融合,当堂训练与反馈矫正即时高效、精准到位,作业分层设计、在线互动答疑确保了分类指导、精准帮扶的实效性。

4.科学备考。进入学考合格考试备考阶段之后,我们始终坚持重视教材、回顾教材的备考策略,狠抓基础,立足中低档、降低重心,小步快步,勤回头,重点内容多渗透,重要方法多强调。同时,通过与实验中学联考等形式,提高合格考科目模拟考试的试题质量,不断提高备考研究的针对性和时效性。在第二学期期中考试后,重点针对临界生和学困生的辅导安排做了科学布置,并在五六月份举行了两次小高考模拟考试,每次考试结束后,都能充分利用各项数据,抓细抓实阶段性推进各项措施,级部、备课组、班教育组各层面分析会务实高效,重点分析得与失,及时开好家长会,让家长及时知晓学生成绩,家校携手,齐抓共管,收效明显。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                         

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