进入高中后如何学习数学

日期:2014/12/5  点击数:2426 

同学们,数学是应用非常广泛的一门学科,在实践中,在理论中,在物质世界中,在精神世界中处处都有用处。数学就在我们身边,是一切科学和技术的基础,是我们思考和解决问题的最基本工具。
高中阶段是打好数学基础的黄金时期。尤其对于高一学生而言,是新阶段的开始,能否尽快适应高中的数学学习生活,对高中三年将产生极大的影响。有的同学由于没有与时俱进,学习状态、学习方法都不能及时调整,导致一入高中即陷入被动局面,若处理不好会影响整个高中阶段。
首先告诉同学们的是,数学是易学的,因为数学是清楚的,是有数学规则的。只要我们一入学不要有“松口气”的想法,加上恰当的学习方法,循序渐进地学,绝对可以学好。
其次数学是难学的,如果学习方法不当,不按规则去学、去想,尤如在没有学会加法就去学乘法,那就会处处碰壁。
所以,如何学习数学是至关重要的,下面几点粗浅的看法可能对你在高中的数学学习中有所帮助:
一、搞好初、高中的衔接
初中数学内容具体,多为解决常量问题,题型少且简单,进入高中后感觉像是迈了一个大台阶,高中内容多、理论性、抽象性强,多是研究变量、字母,不仅注重计算且注重理论分析,深度、广度均有一次质的飞跃,这就要求同学们不能停留在初中阶段的学习状态和学习方法,不能由老师牵着走,变被动学习为主动学习,以饱满的热情积极参与,根据内容的变化调整学习方法。
另外,对于初中数学要求较低的因式分解、二次函数及其应用等虽不列入高中教材,但经常用到,所以需要抽时间采取补救措施,以免进入高中后掉队。
二、培养起良好的学习习惯,落实好四环节、一步骤。
学习、掌握并能灵活运用数学知识的途径有千万条,每个人也可以有与众不同的学习方法,但不论什么好的方法,都要建立在好的学习习惯基础之上的,通过老师、同学的平时交流,根据自己的实际情况,逐步总结出可行的学习步骤,逐步养成良好的学习习惯。它包括:制定计划、课前自习、专心上课,及时复习,独立作业,解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。简单地概括为四环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的性、针对性,必须落实到位。比如说作业问题,必须独立思考完成,运算要准确,书写要规范,步骤要完整。有的同学,对于作业、练习重视不够,书写不规范,步骤不完整,运算马虎,久而久之,运算能力下降,不会写解题步骤,从而很难提高数学素养。
三、要善于动脑,勤于动手、乐于探究。
现在新课改在高中如火如荼地开展起来,教师的教学方法较过去有了较大的改变,变单纯的教师讲学生听的单向信息传递为综合信息传递,这就需要学生积极参与,动脑、动手、积极发表自己的见解,注重数学知识产生的过程,千万不要只死记硬背公式、定理、结论等。要善于提问,学会提问,“凡事问个为什么”,用自己的问题和别人的问题带动自己的学习,从而达到理解概念,学会证明,领会思想,掌握方法,提高能力的目的。
                         

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