德育品牌闪亮,育人文化培养全面发展优秀人才

日期:2014/12/5  点击数:2869 

近年来,青少年学生的身心成长和社会环境不断呈现新的特点,如何秉承学校的光荣传统,使耀南精神更加发扬光大,培养更多全面发展、适应未来需要的创新型人才,以实现学校新的发展和跨越,使淄博五中这一红色品牌更加闪亮,是摆在我们面前紧迫任务和重大课题,需要我们潜心研究、认真探索。我校在应对育人工作中出现的新情况、新问题,寻求新的教育方法途径过程中,进一步深刻挖掘和领会耀南精神的丰富内涵和强大的教育激励功能,用以指导我们的教育教学工作,打造形成淄博五中的红色育人文化体系,是我们育人工作的着力点,也是提高办学水平和层次的目标和归宿。
1.创新育人体系,“四位一体”品牌闪亮
淄博五中打造“以人育人、以史育人、以文育人、以境育人”的“四位一体”育人体系,被评为淄博市德育品牌。“四位一体”育人即“以高尚的教师人格感染学生,以光荣的发展历史激励学生,以深厚的文化底蕴熏陶学生,以和谐的校园环境影响学生”。
学高为师、身正为范,对学生教育影响最大的是教师的思维方式和言行举止。五中强化师德建设,形成了一支师德高尚、专业务实、爱岗敬业、执着育人的教师队伍。教师纷纷申报创建无烟办公室,积极响应校园限塑活动,党员义务岗教师风雨无阻,导师“家访”架起教师、家长及学生间的连心桥,老师们用实际行动为学生做出表率。淄博五中70年积形成的厚重的红色文化和光荣的发展历史对学生有着巨大的激励作用,“忠诚、勇敢、奋斗、奉献”的耀南精神激励着五中师生砺志进取。以“诚、容、责”为核心的五中价值观体系,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。学校门口有写着“育人重地,衣着不整,举止不雅,谢绝入内”的醒目标牌。校园里早间的新闻转播、午间的经典音乐、晚间的校园广播,运动场上的生龙活虎,自习课的鸦雀无声,这一切都在熏陶和潜移默化地影响学生。
                         

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